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上海大学美术学院数码艺术作品展
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| 作者： 佚名 点击数：
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数码艺术是不同于绘画、雕塑等传统艺术的一种新兴艺术门类。从最早出现的电子艺术到多媒体、新媒体再到数码艺术，艺术的探索者们在不断深化对这种新艺术形式的理解。多媒体艺术和新媒体艺术着重于对新的技术手段的（如各种艺术设计软件）的应用，本身却具有相对的局限性。数码艺术设计对艺术家提出了更高的要求。数码艺术家不仅需要具备优秀艺术家的素质，还需要培养数码艺术的独特思维能力和表现能力。不同的传播媒介和相应的材料技法决定了艺术的多种形式，掌握传统传播媒体技术成为艺术语言的基础。数码艺术家在掌握各种软件的同时却不能局限于软件自身，还需要深入了解数码语言的原理和构造，了解图形图像和交互编程的技巧。具备了熟练驾御数码语言的能力，数码艺术家实现艺术构思和新媒介完美的结合也就不难了，数码艺术作品的魅力也会相应展现出来。数码艺术是艺术与科学结合产生的完美的新生婴儿，同样相互促进着彼此的发展。
本次展出的数码艺术作品主要是上海大学美术学院数码艺术专业本科和部分研究生的创作作品，形式有数字平面图像作品、DV短片、数字动画短片、编程交互作品、小游戏等，作品中难免有不成熟的地方，但却反映了上海大学美术学院数码艺术教育的初步成果和不断探索的精神，在此向社会各界展示，希望提出宝贵意见和建议，并希望引起社会各界对中国数码艺术发展的更多关注，在此表示衷心的感谢！
数字平面类作品：
数字平面（1）
数字平面（2）
数字平面（3）
数字平面（4）
数字平面（5）
数字短片和动画类作品：
数字短片（1）
数字短片（2）
更多作品请见：
http://www.datoday.com/real/xuyan.htm
关于上海大学数码艺术工作室
上海大学美术学院数码艺术工作室成立于2002年9月，我工作室以创新与探索为教学原则，全体师生致力于对数码、多媒体艺术的探索与应用，力图做到数码的艺术化和艺术的数码化，共同造就数码艺术将来的人才。
数码艺术工作室基本情况
上海大学美术学院数码艺术中心成立至今已有半年多，现有学生教学用机30台、教师科研专用机7台、并配有扫描仪、数字压感笔、专业全向话筒、专业数字摄像机和数码相机等数字输入设备，还拥有彩色激光打印机、宽达一米的专业彩色喷墨打印仪和投影仪等输出设备。在软件方面，数码艺术工作室现安装有3DS Max、Maya、Photoshop、Illustrator、Corel Draw、Premiere、Flash、Painter、AutoCAD等数码领域最好的软体。这里，一流的软、硬件设备可以向全体师生提供影视、三维、平面等全方位、多层次、工作站级的数字多媒体艺术教育和展示。
数码艺术工作室分为两个部分——学生教育区和教师科研区，其中用透明玻璃相隔开，即保证了教师能有效地管理学生的学习与自习，又留给学生学习创作上的一定空间，其优美的空间设计、人性化的管理，创造出良好的学习、学术氛围。
数码艺术工作室教学状况
由于数码艺术具有“艺术”与“科技”的双重特性，使得在教学中把握艺术与科技的平衡显得由为重要，我们的教学方针是“艺术为主、科技为辅，两者兼顾”即着重提高学生的艺术修养，其次才是对软件技术的学习运用。正是这一观点使得我们的数码艺术工作室有别与国内其他一些计算机图形专业和时下多如牛毛的软件培训中心而独树一帜。
数码艺术工作室现有本专业本科生26人，课程涵盖艺术领域的多方面，从艺术理论修养的提高到数码科技的掌握、从国内外艺术作品的赏析到对流行趋势的捕捉、从对知识的掌握到学习能力的培养……结合数码的艺术性和科技性，使学生能充分发挥各自的创造力，在数码艺术的道路上勇于探索，积极开拓，发展出适合学生自己的具有鲜明个性的艺术道路。除数码艺术专业的学生以外，其他相关系及专业也都在此进行辅助教学，包括设计系、以及其他各纯艺术专业。我们也以一流的设备及尽职的教师使我们的辅助教学成为艺术教育中不可或缺的重要部分，对开拓学生们的艺术思维和艺术视野起着积极的作用。
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| 文章来源： 曙天视线 更新时间：2005-10-16 18:50:52 责任编辑：欲曙天 |
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